Instituto COCRIE 3 min de leitura
Por que este acervo existe
O que se aprende dentro de um projeto quase sempre fica nele. A equipe se desfaz, o convênio termina, e a descoberta vira memória de quem estava na sala. Meses depois, outro grupo recomeça o mesmo caminho do zero, com o mesmo custo e os mesmos erros.
O acervo do Instituto COCRIE existe para cortar esse desperdício. A ideia é simples de enunciar e trabalhosa de cumprir: registrar o que funcionou, o que não funcionou e em que condições, numa forma que alguém de fora consiga aproveitar sem ter participado.
Conhecimento é um dos quatro pilares do instituto, ao lado de inovação, conexão e impacto. Nesta página ele aparece como prática, e não como declaração: escrever o que se aprendeu, revisar com quem viveu a experiência, publicar em linguagem que dispense tradutor.
O que conta como informação de qualidade
Qualidade aqui não quer dizer sofisticação. Um material de duas páginas que uma coordenadora de escola consegue aplicar na segunda-feira vale mais do que um relatório de oitenta que ninguém abre.
O critério tem quatro exigências, e elas valem tanto para o que produzimos quanto para o que recebemos de parceiros.
- Origem identificada: quem escreveu, em que contexto e a pedido de quem.
- Método descrito: como a informação foi obtida, com que amostra e em que período.
- Limites declarados: o que o material não sustenta e onde ele deixa de valer.
- Linguagem acessível: sem jargão que exija formação específica para ser entendido.
A terceira exigência é a que mais costuma faltar. Um estudo que não diz onde para de valer acaba citado para sustentar decisões que ele nunca examinou.
Ampliar horizonte é encurtar distância
Informação existe em abundância. O que falta, na maior parte dos lugares onde atuamos, é a distância entre ela e quem precisaria dela: o formato pede banda larga, o vocabulário pede pós-graduação, o acesso pede cadastro, e a leitura pede um computador que a pessoa não tem.
Por isso o acervo é aberto, sem cadastro, e cada peça é pensada para ser lida no celular. Quem quiser levar o material para uma reunião pode imprimir sem perder nada do sentido.
Encurtar distância também é escolher o assunto certo. Publicamos sobre o que as nossas áreas de atuação alcançam: educação, tecnologia e inovação, tecnologias sociais, desenvolvimento humano, conhecimento e pesquisa, articulação e parcerias. Fora disso, preferimos indicar quem sabe mais.
Conhecimento que conecta, inspira e transforma.
Conhecimento que não circula não liberta
Um acervo fechado é um arquivo. O material só cumpre o que promete quando sai daqui, é adaptado por quem o recebe e volta melhor do que foi.
Todo conteúdo pode ser usado, citado e adaptado por escolas, organizações e gestores públicos, desde que a autoria seja preservada. Adaptar não depende de autorização nossa; depende de honestidade sobre o que mudou e por quê.
Se você usou alguma coisa daqui, queremos saber o que aconteceu. Relato de uso, inclusive o que deu errado, é a única fonte que temos para revisar um material depois de publicado.
